| dc.description.abstract | Denne utredningens formål er å kartlegge bruken av insentivsystemer i forbindelse med
rekrutteringsprosessen av nyutdannede i fem ulike konsulent– og revisjonsselskaper. Vi
studerer hvordan bedriftene tiltrekker seg attraktive, nyutdannede kandidater, samt hvilke
insentiver som påvirker disse kandidatenes valg av arbeidsgiver.
Utredningen tar for seg grunnleggende teori knyttet til insentiver og belønningssystemer. Vi
studerer prinsipal-agent-teori, herunder mulige løsninger på informasjonsproblemer som
oppstår i rekrutteringsprosessen.
Analysen bygger på intervjuer som ble avholdt i fem ulike bedrifter, samt et egenutviklet
spørreskjema sendt til et utvalg avgangsstudenter ved Norges Handelshøyskole. Gjennom
intervjuene har vi oppnådd innsikt i bedriftenes bruk av insentivsystemer i rekrutteringen,
samt kartlagt deres forhold til mekanismene bak selvseleksjon. Formålet med
spørreundersøkelsen var å studere om insentivsystemet er avgjørende for studenters valg av
arbeidsgiver. I tillegg ønsket vi å identifisere hvilke insentiver som eventuelt er mest
fremtredende. Vi sammenligner da økonomiske og ikke- økonomiske insentiver.
Vi finner at fire av fem bedrifter benytter insentivsystemet aktivt i rekrutteringsprosessen,
men i varierende omfang. Resultatene indikerer at det finnes en sammenheng mellom
bedriftenes størrelse og hvilke insentiver de vektlegger for å tiltrekke seg attraktive
kandidater. Spørreundersøkelsen viser at studentene anser insentivsystemets helhet som
vesentlig når de søker jobb. Det presiseres at økonomiske insentiver er viktig, men at enkelte
ikke– økonomiske insentiver knyttet til videreutdanning og karriereutvikling vektlegges mest.
Vi betegner disse som læringsinsentiver. | nb_NO |
